O Centro de Referência em Formação Continuada para Equidade Racial no Cariri é um projeto desenvolvido pelo Grupo de Valorização Negra do Cariri em parceria com a Universidade Federal do Cariri e apoio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão do Ministério da Educação.

A iniciativa fundamenta-se nas diretrizes da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola e nas Leis 10.639/2003 e 11.645/2008.

Seu foco é a implementação de políticas de equidade racial na educação básica por meio da integração entre saberes acadêmicos e tradicionais.

O projeto fornece referenciais para a atuação de gestores e educadores na organização da oferta formativa e elaboração de projetos político-pedagógicos, objetivando a redução de desigualdades educacionais, a valorização das identidades culturais e o fortalecimento do acesso e da permanência de estudantes negros e quilombolas no sistema de ensino público.

Geograficamente, o centro atua na região do Cariri cearense, com atividades concentradas inicialmente nos municípios do Crato, Araripe, Brejo Santo, Santana do Cariri e Salitre, com a estimativa de atendimento direto a 488 pessoas e impacto indireto em outras 600. A estrutura do projeto contempla 444 horas de atividades organizadas em seis eixos formativos para espaços formais e não formais de educação. 

Formação continuada:

Os eixos de atuação do projeto, englobam atividades de letramento e círculos de memória para mulheres e jovens quilombolas, formação continuada em letramento racial para professores da educação infantil e o ensino de linguagens audiovisuais e fotográficas para alunos do ensino fundamental. Adicionalmente, as ações integram o uso de saberes tradicionais e jogos africanos no currículo escolar, a capacitação de agentes locais em afroturismo educativo voltado à economia solidária e um curso sobre construção sustentável e comunitária baseada na arquitetura de terra crua.

Através de seis eixos formativos interdisciplinares, promovemos oficinas, rodas de conversa, produção de materiais didáticos e ações culturais que conectam a sala de aula ao território. Nosso compromisso é com a equidade — garantir que cada criança, jovem e educador quilombola tenha acesso a uma formação que reflita sua identidade, sua história e sua potência.